Školní výtvarka

Barevné spektrum v pátém ročníku. Vyšli jsme ze základních barev a doplnili je barvami sekundárními a terciálními. Do osmiúhelníku jsme je namalovali tak, jak jsou ve spektru. Využili jsme podzimu a doplnili i déšť a tělo člověka pod deštníkem. Někdo stihl i jiné motivy (oko, želvu, šneka). Práce se dařila, určitě se dá dělat i s mladšími dětmi. Technika: kolorovaná tuš (vodové barvy)

V matematice pro prvňáčky si povídáme o školním hřišti. Napadlo mě, že si takové hřiště vyrobíme i ve výtvarce. Použijeme barevné papíry, nůžky, lepidlo. Zdroj nápadů: https://www.artsonia.com/museum/gallery.asp?project=1593189 A jak jsme se s tím poprali? Nebylo žádné přesné zadání, jen jsem dětem pustila pár obrázků. A ony už se pustily do práce. Nakonec jsme v závěrečném hodnotícím kruhu zjistili, že nás to moc bavilo, cítili jsme se bezpečně a výsledky jsou parádní.